Primăria Timişoara
Inspectoratul Şcolar Judeţean Timiş
Fundaţia Verde 2000
Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 30 Timişoara
organizează ediţia a V –a a proiectului
“ECO – TIM – Biodiversitatea – patrimoniul umanităţii”
(anul 2010 – anul biodiversităţii)
Data: 22 aprilie 2010, orele 13 – 16
Tema: Iniţiere în studiul biodiversităţii.
Locul desfăşurării: Şcoala cu clasele I – VIII Nr. 30 Timişoara
Participă: un cadru didactic şi doi elevi din fiecare şcoală gimnazială (clasele V-VIII) din Timişoara.
Confirmarea participării se face până în data de 15 aprilie pe adresa de e-mail [email protected]
Scop: Studierea biodiversităţii prin metode interactiv-participative.
Programul activităţii:
Orele 13-14 Masă rotundă în Sala Multifuncţională cu participarea ca invitaţi a reprezentanţilor
- Primăriei Municipiului Timişoara;
- Inspectoratului Şcolar Judeţean Timiş;
- Universităţii de Vest Timişoara;
- Agenţiei Municipale de Protecţie a Mediului;
- Agenţiei Regionale de Protecţie a Mediului;
- Gărzii de Mediu;
- intervenţii ale invitaţilor;
- vizitarea expoziţiei: Arta şi biodiversitatea – „Creaţia şi inspiraţia naturii”
Orele 14-16 – Activităţi interactive cu elevii în parcul Pădurice pe grupe de lucru (determinări de specii de plante şi animale)
- Prezentarea de catre cadrele didactice paricipante la activitate a unor modele de activităţi de mediu ce se pot desfăşura în natură (jocuri, activităţiu de cercetare, observare, monitorizare)
Cadrele didactice participante vor trimite, până în data de 15 aprilie 2010, in format electronic pe adresa de e-mail [email protected] un exemplu de fişa de activitate pentru studierea biodiversităţii în natură în vederea realizării unui CD cu toate materialele trimise.
Inspectoratul Şcolar Judeţean Timiş
Fundaţia Verde 2000
Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 30 Timişoara
organizează ediţia a V –a a proiectului
“ECO – TIM – Biodiversitatea – patrimoniul umanităţii”
(anul 2010 – anul biodiversităţii)
Data: 22 aprilie 2010, orele 13 – 16
Tema: Iniţiere în studiul biodiversităţii.
Locul desfăşurării: Şcoala cu clasele I – VIII Nr. 30 Timişoara
Participă: un cadru didactic şi doi elevi din fiecare şcoală gimnazială (clasele V-VIII) din Timişoara.
Confirmarea participării se face până în data de 15 aprilie pe adresa de e-mail [email protected]
Scop: Studierea biodiversităţii prin metode interactiv-participative.
Programul activităţii:
Orele 13-14 Masă rotundă în Sala Multifuncţională cu participarea ca invitaţi a reprezentanţilor
- Primăriei Municipiului Timişoara;
- Inspectoratului Şcolar Judeţean Timiş;
- Universităţii de Vest Timişoara;
- Agenţiei Municipale de Protecţie a Mediului;
- Agenţiei Regionale de Protecţie a Mediului;
- Gărzii de Mediu;
- intervenţii ale invitaţilor;
- vizitarea expoziţiei: Arta şi biodiversitatea – „Creaţia şi inspiraţia naturii”
Orele 14-16 – Activităţi interactive cu elevii în parcul Pădurice pe grupe de lucru (determinări de specii de plante şi animale)
- Prezentarea de catre cadrele didactice paricipante la activitate a unor modele de activităţi de mediu ce se pot desfăşura în natură (jocuri, activităţiu de cercetare, observare, monitorizare)
Cadrele didactice participante vor trimite, până în data de 15 aprilie 2010, in format electronic pe adresa de e-mail [email protected] un exemplu de fişa de activitate pentru studierea biodiversităţii în natură în vederea realizării unui CD cu toate materialele trimise.
Biodiversitatea
Un simbol al naturii pentru fiecare şcoală din oraş
Biodiversitate = varietatea şi variabilitatea speciilor de plante şi animale de pe planetă
Cresterea populatiei, eroziunea solului, defrisarile, ploile acide, poluarea duc la diminuarea biodiversitatii
Scaderea ireversibila a biodiversitatii are un impact serios asupra nivelului de trai al oamenilor.
Ecosistemele sanatoase asigura hrana, aer curat, apa si soluri fertile pentru agricultura. De asemenea, 40% din medicamentele moderne provin de la plante si animale.
Mentinerea ecosistemelor actuale, precum padurile, recifurile de corali sau mlastinile, depinde in mare masura de biodiversitatea lor. Disparitia uneia dintre speciile care alcatuiesc un astfel de lant trofic poate duce la declinul ecosistemului respectiv
In tara noastra: animale disparute sunt bourul, acvila, zimbrul, zaganul; pe cale de disparitie sunt dropia, rasul, capra neagra, cocosul de munte.
În următorii 20-30 de ani lumea ar putea pierde mai mult de 1 milion de specii de plante şi animale în special datorită schimbări-lor de mediu produ-se de om. La 100 de specii dispărute pe zi această rată a extincţiei va fi de 1000 de ori mai mare decât cea “estimată in mod normal”.Lista speciilor dispărute sau aflate in perico-le de a dispărea include atât plante cât şi animale. Aproape 10% de specii de plante din regiunile temperate şi 11%din cele 9 mii de specii de pasări existente , sunt in pericol de a dispărea .La tropice, defrişarea pădurilor a lăsat 130000 de specii de animale fără habitat.
Această rată alarmantă a extincţiei este o problemă globală ce interesează cel mai mult pe cei care se ocupă de biodiversitate. Biodiversitatea nu este doar simpla numărare a speciilor existente pe planetă ci , implică mult mai multe aspecte. Interacţiunile din ecosisteme , numă-rul mare de specii care există în aces-tea , legăturile care se stabilesc în ecosisteme între organismele vii atestă sănătatea şi funcţionarea normală a acestora. Biodiversitatea implică, de asemenea, varietatea genetică care este absolut necesară organismelor vii pentru a supravieţui modificărilor produse de activitatea umană. Pe măsură ce termenul de biodiversitate a crescut ca importanţă , cercetători din tot mai multe discipline au căutat să găsească soluţii pentru conservarea acesteia. Pierderea biodiversitati e o problemă , conservarea ei este o încercare a omeniri de a înţelege importanţa fiecărei specii şi de a găsi noi soluţii pentru conservarea mediului înconjurător.
Un simbol al naturii pentru fiecare şcoală din oraş
Biodiversitate = varietatea şi variabilitatea speciilor de plante şi animale de pe planetă
Cresterea populatiei, eroziunea solului, defrisarile, ploile acide, poluarea duc la diminuarea biodiversitatii
Scaderea ireversibila a biodiversitatii are un impact serios asupra nivelului de trai al oamenilor.
Ecosistemele sanatoase asigura hrana, aer curat, apa si soluri fertile pentru agricultura. De asemenea, 40% din medicamentele moderne provin de la plante si animale.
Mentinerea ecosistemelor actuale, precum padurile, recifurile de corali sau mlastinile, depinde in mare masura de biodiversitatea lor. Disparitia uneia dintre speciile care alcatuiesc un astfel de lant trofic poate duce la declinul ecosistemului respectiv
In tara noastra: animale disparute sunt bourul, acvila, zimbrul, zaganul; pe cale de disparitie sunt dropia, rasul, capra neagra, cocosul de munte.
În următorii 20-30 de ani lumea ar putea pierde mai mult de 1 milion de specii de plante şi animale în special datorită schimbări-lor de mediu produ-se de om. La 100 de specii dispărute pe zi această rată a extincţiei va fi de 1000 de ori mai mare decât cea “estimată in mod normal”.Lista speciilor dispărute sau aflate in perico-le de a dispărea include atât plante cât şi animale. Aproape 10% de specii de plante din regiunile temperate şi 11%din cele 9 mii de specii de pasări existente , sunt in pericol de a dispărea .La tropice, defrişarea pădurilor a lăsat 130000 de specii de animale fără habitat.
Această rată alarmantă a extincţiei este o problemă globală ce interesează cel mai mult pe cei care se ocupă de biodiversitate. Biodiversitatea nu este doar simpla numărare a speciilor existente pe planetă ci , implică mult mai multe aspecte. Interacţiunile din ecosisteme , numă-rul mare de specii care există în aces-tea , legăturile care se stabilesc în ecosisteme între organismele vii atestă sănătatea şi funcţionarea normală a acestora. Biodiversitatea implică, de asemenea, varietatea genetică care este absolut necesară organismelor vii pentru a supravieţui modificărilor produse de activitatea umană. Pe măsură ce termenul de biodiversitate a crescut ca importanţă , cercetători din tot mai multe discipline au căutat să găsească soluţii pentru conservarea acesteia. Pierderea biodiversitati e o problemă , conservarea ei este o încercare a omeniri de a înţelege importanţa fiecărei specii şi de a găsi noi soluţii pentru conservarea mediului înconjurător.
Pliantul simpozionului: